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行动亚洲生命关怀人道教育四川行

2014年7月19日至8月10日,行动亚洲携手思宇责任社会,共赴西南地区四川西昌宁南县,为大凉山地区十所小学的千余名儿童带去了生命关怀人道教育课程。
题记
生命关怀人道教育是鼓励人们对于他人、动物和环境,抱持关怀与尊重,并且认识万物之间相互依存关系的一个过程。胡锦涛同志在做十八大报告时,指出”建设生态文明,是关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧,环境污染严重,生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然地生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。“十八大结束后,中国共产党将生态文明建设写入党章。
生命关怀人道教育的核心理念与生态文明建设的理论精髓不谋而合。生命关怀人道教育是鼓励人们对于他人、动物和环境,抱持关怀与尊重,并且认识万物之间相互依存关系的一个过程。生态文明建设,不是一朝一夕,从娃娃抓起,从教育入手,进行生命关怀人道教育,培养对生命的敬畏、对自然地尊重,是美丽中国的必经之路。
宁南县位于四川凉山彝族自治州南部东侧,东临金沙江与云南省巧家县隔江相望。(北纬 102°76′—— 东经 27°07′之间) 总面积1667平方公里,辖6个镇、19个乡、124个村、819个村民小组,总人口19.2万人;是一个以汉族为主,彝、布依、回、藏、蒙古等多民族杂居的山区农业县。这里有“南国风光小天府,金沙江畔俏明珠”的美誉;有着勇夺四川蚕业“五个第一”的“南丝路”牌优质蚕茧和以“银鸿”牌为代表的优质生丝;有着“山烟生长赛云烟”的山地清香型优质烟叶;中国第二大水电站---白鹤滩水电站将建在宁南境内金沙江干流上的白鹤滩。
1999年,全县6所中学在校中学生5002人,162所小学在校小学生18345人,1所幼儿园在园幼儿3000多人,全县的学龄儿童入学率达到了97.8%, 是四川省基本普及初级义务教育县、农村青壮年脱盲达标县。
西南地区拥有众多独特的动物、植物。人、动物、环境在西北地区有着更密切的关联和更深层的互动。从生命之网、动物的感知、尊重与责任、友善相处、同理心与关怀等五个主题开展主题教育活动,旨在发展儿童的同理心,培养儿童对所有生命形态的尊重,形成慎辨性思维,以促进儿童的社会性发展。把生命关怀人道教育的知识和理念播种在西南地区,无疑意义深远。
 
2014年7月19日上午,思宇计划宁南暑期关爱留守学生志愿服务暨天使街股权众筹平台宁南公益行启动仪式在宁南县医院学术报告厅隆重召开。来自全国60所高校的158名大学生志愿者将在宁南县10所乡村小学开展为期20天的暑期支教活动。行动亚洲动物保护团队的志愿者们将在10所学校的一、二年级开展生命关怀人道教育课程,为孩子们埋下同理心的种子,学会关怀其他生命体,尝试建立慎辨性思维,陪伴孩子度过一个愉快的暑期。


思宇计划宁南暑期关爱留守学生志愿服务暨天使街股权众筹平台宁南公益行启动仪式


 
行动亚洲动物保护团队中国区总监张媛媛与思宇计划发起人刘思宇合影留念

7月19日下午,行动亚洲动物保护团队张媛媛、新疆石河子大学王安东,与来自吉林、四川、广西等地的12名大学生志愿者来到宁南县竹寿镇竹寿中学附属小学开展支教活动。“蜀道难,难于上青天”,这次,志愿者们感同身受,20公里的路程,却在盘曲的公路上颠簸了一个多小时才抵达目的地。竹寿中学附属小学位于海拔2000米的山上,王安东同学睡得是仅铺有一层床单的板床,虽然盖着其他志愿者的毛毯,但是深夜阴冷,不知被冻醒多少次。


 
竹寿中学附属小学远眺山下

7月20日上午,云雾缭绕,阴雨绵绵。天空不作美,但依然无法阻挡孩子们对知识的渴求。七点钟左右,部分同学就已经来到学校,其中部分同学已经走了一个多小时的盘曲山路,此时距离上课还有两个多小时。志愿者们听到孩子们的声音,也纷纷走出宿舍,与孩子们交流起来。“小朋友,你叫什么名字”“你走了多久的山路”,尽管孩子们初次见到志愿者有些腼腆,但还是轻松地与志愿者交流起来。“小朋友,早上见到同学应该说什么”“同学,早上好”“那么老师呢”“老师,早上好”张媛媛老师这样教育孩子们,传达对他人的尊重,形成良好的习惯。
 
张媛媛老师与小朋友们交谈(1)
张媛媛老师与小朋友们交谈(2)
张媛媛老师与一年级小朋友合影留念
 
接下来,张媛媛老师又与大学生志愿者们详细的交流起来,通过刚才教育孩子们向老师、同学问好的实例,向志愿者传授生命关怀人道教育的细节,要抓住孩子们的特点,把握教育的尺度。
张媛媛老师与大学生志愿者朋友交流教育经验
终于到了上课的时间了,孩子们安静的坐在教室,等待着新的老师的到来。“同学们,大家早上好,我是行动亚洲动物保护团队的张媛媛,很高兴见到大家。”这时张媛媛老师在1-4年级开展的关怀生命教育活动。为了让同学们认识张老师,张老师启发引导同学们将她的名字写在黑板上。随后,同学们也一一上台拿着在班主任老师带领下自己亲手制作的名片进行自我介绍。“大家好,我叫毛帅”“大家好,我叫柴海银宇,我画的国旗跟我自己,我想去天安门看升国旗”
图为一年级班长田帅书写“张”字
图为二年级班长柴海银宇书写“媛”字
图为毛帅介绍自己的明信片
图为柴海银宇介绍自己的明信片,从图片中我们可以看出,小银宇是一个十分爱国的小朋友。
接着张媛媛老师讲述第一节生命之网。首先张老师向孩子们讲述了小熊黑黑的故事,顿时将孩子们的注意力吸引过来,大家怀揣着好奇心目不转晴的看着张老师。“同学们,听完小熊黑黑的故事,你认为他们之间有哪些关系呢?”“老师,母牛吃草,草需要太阳公公的温暖”“老师,老师,母牛吃草可以产奶,母牛吃草,草儿需要雨水的滋润和阳光的照耀”。随后大家分组讨论,连一连找出它们之间存在的关系。通过小朋友的回答以及连一连找关系,让同学们直接感触到万物之间是存在联系的,同时又促进学生之间的互相交流,共同发展。
    随后小朋友们拿起自己的神笔,在白纸上画出自己喜欢的生命体,并想象与该生物体有关的其他生命体。“老师,我画的是我最欢的鱼儿,鱼儿需要大海,需要水草,还需要太阳公公。”
通过连连看、小组讨论、画一画等互动教学,让同学们认识大自然之间各种生物与环境之间存在的密切关系,种下同理心的种子,,学会关怀其他生命体,尝试建立慎辨性思维,同时又为后期志愿者开展关怀生命教育活动奠定基础。

图为张老师讲述生命之网

图为同学们认真听讲
图为同学积极回答张老师提问
图为小组讨论
图为张老师悉心指导
图为小朋友绘画自己最喜欢的动物
图为小朋友积极回答问题
图为下课结束合影留念
下午放学后,全校召开了会议。海校长再次强调了暑假学校的纪律以及其他注意事项,志愿者们也一一做自我介绍,会议结束大家进行大扫除活动,清理校园死角。
全校学生召开集体大会
张媛媛老师在全体同学大会上做自我介绍
爱我校园,从我做起(1)
爱我校园,从我做起(2)

爱我校园,从我做起(3)
同学们刚离校,张媛媛老师与大学生志愿者们又开始了紧张的备课。期间他们安排了课表,制定了教学计划。
张媛媛老师与大学生志愿者们紧张备课,积极讨论。
行动亚洲动物保护团队暑期宁南关怀生命人道教育正式开始,在未来的20天时间里,志愿者们将从动物的感知、尊重与责任、友善相处、同理心与关怀等四个主题开展多样化的学习与体验,发展儿童的同理心,培养儿童对所有生命形态的尊重,形成慎辨性思维,以促进儿童的社会性发展。
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